• Objectifs de ce module
• Calendrier
• Mise en pratique
• Exposés
• Contrôle de connaissances

Objectifs de ce module

L'objectif de ce module est de présenter et discuter les notions de modélisation et modèle.
On se concentre sur les modèles quantitatifs, informatique et mathématique.
On s'intéresse à la modélisation de l'adaptation du comportement par interaction avec l'environnement.
Cet enseignement montre comment cette adaptation peut être étudiée de manière formelle. Il peut être intéressant de noter que les concepts présentés dans ce cours sont au cœur des mécanismes d'adaptation mis en œuvre sur des sites webs pour afficher des contenus personnalisés (par exemple). Plus généralement, ces concepts sont utilisés dans les systèmes artificiels pour leur permettre de s'adapter en continu à leur environnement.

L'enseignement s'appuie fortement sur la mise en pratique.

Calendrier

Le cours est composé de 2 x 8 séances. Toutes les séances ont lieu un lundi de 9h30 à 12h30 et 13h30 à 16h30.
Les séances ont lieu :

• 15 septembre 2014
• 22 septembre 2014
• 13 octobre 2014
• 20 octobre 2014
• 10 novembre 2014
• 17 novembre 2014
• 8 décembre 2014
• 12 janvier 2015

Mise en pratique

• Découverte de R pour la modélisation du comportement.
• Problème d'assignement du crédit
  la suite.
• Apprentissage par renforcement

Exposés

Ci-dessous, vous trouvez la liste des textes à étudier (d'autres textes seront peut-être ajoutés).

Les exposés auront lieu les 8 décembre et le 12 janvier.

Modus operandi : vous faites votre choix et vous me l'envoyez par email à philippe.preux@univ-lille.fr.
En cas de conflit, j'utilise la règle du premier déclaré, premier servi (date et heure du email faisant foi).
1 exposé doit durer environ 30 mintes heure, soit 20 minutes d'exposé et 10 minutes de questions et discussion.

Conseil : ne vous y prenez pas à la dernière minute. Lisez l'article rapidement ; si vous avez des questions, vous pouvez me les poser quand on se voit ou par email.
Quelques conseils pour votre exposé :

• commencer par contextualiser l'article (qui sont les auteurs, quand a-t-il été publié, ...) et le sujet.
• Présenter l'article ; ne cherchez pas forcément à être exhaustif, mais à faire une présentation compréhensible et qui présente les points importants de l'article.
• À la fin de votre présentation, discutez de l'article : qu'en pensez-vous ? Quels liens faites-vous avec vos connaissances ? Y a-t-il des points faibles/forts dans l'article ? Cet article a-t-il eu une suite ? Y a-t-il des questions intéressantes à traiter à la suite de cet article ? ....
• N'hésitez pas à interpeler l'assistance !

Contrôle de connaissances

Le contrôle est continu. Il sera constitué de 2 notes. La note finale en sera la moyenne. Les 2 notes sont fournies par :

• un exposé oral, avec animation d'une discussion, de présentation d'un article de recherche soir le 8 décembre après-midi, soit le 12 janvier 2015 après-midi ;
• un contrôle sur le reste du cours le 12 janvier 2015 à partir de 9h30.

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